PUISI (bagian 2)

Struktur fisik puisi terdiri atas:

1. Diksi: pilihan kata yang tepat, padat, dan kaya akan nuansa makna
2. Baris: sebagai pencipta efek artistik dan pembangkit makna
3. Enjambemen: peristiwa sambung-menyambung dua larik sajak yang berurutan
4. Rima: pengulangan bunyi dalam puisi
5. Bahasa: bahasa yang digunakan dalam puisi adalah bahasa figuratif (tidak langsung/dengan makna lambang)
6. Tipografi : bentuk fisik puisi yang berupa penataan baris yang baik

Unsur-unsur pembentuk puisi:

1. Tema/makna (sense); pokok persoalan yang dikemukakan oleh pengarang melalui puisinya
2. Rasa (feeling), yaitu sikap penyair terhadap pokok permasalahan yang terdapat dalam puisinya. 
3. Nada (tone), yaitu sikap penyair terhadap pembacanya. 
4. Amanat/tujuan/maksud (itention); tujuan penyair dalam menciptakan puisi tersebut.

KARANGAN

Narasi
Narasi adalah jenis karangan yang bertujuan untuk menceritakan suatu pokok persoalan.
Persoalan atau peristiwa dalam narasi:

1. biasanya disampaikan secara kronologis dan mengandung plot atau rangkaian cerita
2. di dalamnya ada tokoh yang diceritakan, baik manusia maupun bukan.

Macam-macam narasi:

• narasi ekspositoris/faktual

narasi ekspositoris adalah narasi yang hanya bertujuan untuk memberi informasi kepada pembaca agar pengetahuannya bertambah luas

TABEL, GRAFIK, DAN DIAGRAM

Tabel 
Dalam KBBI tabel diartikan sebagai daftar berisi ikhtisar sejumlah data informasi, yang bahasanya berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secara bersistem/sistematis urut ke bawah di lajur dan berderet tertentu dengan garis pembatas sehingga dapat dengan mudah disimak.
Fungsi tabel:

1. untuk memberikan rangkuman informasi yang dinyatakan dengan angka-angka;
2. dapat dengan mudah mengetahui berbagai perubahan yang telah berlangsung dalam suatu masalah.

Ejaan yang Disempurnakan

Pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan

download di sini: Ejaan yang Disempurnakan

Resensi

Pengertian dan Tujuan Resensi 

Resensi adalah tulisan timbangan suatu hasil karya atau wawasan tentang baik dan kurang baiknya kualitas suatu tulisan yang terdapat dalam suatu karya. Resensi dapat pula diartikan sebagai suatu tulisan yang memberikan penilaian terhadap suatu karya baik fiksi maupun nonfiksi dengan cara mengungkapkansegi keunggulan dan kelemahannya secara objektif.

Tujuan penulisan resensi adalah:

1. Menimbang agar suatu hasil karya memperoleh perhatian dari orang-orang yang belum mengetahui atau membutuhkannya.
2. Memberikan penilaian dan penghargaan terhadap isi suatu hasil karya sehingga penilaian itu diketahui khalayak.
3. Melihat kesesuaian latar belakang pendidikan/penguasaan ilmu pengarang dan kesesuaian karakteristik tokoh, penokohan, atau setting dengan bahan yang disajikannya.
4. Mengungkapkan kelemahan suatu tuisan dan sistem penulisan atau alur suatu hasil karya.
5. Memberikan pujian atau kritikan yang konstruktif terhadap bobot ilmiah atau nilai sastra karya tulis seseorang.

Cara Membuat Resensi

Penulisan Daftar Pustaka

Aturan penulisan daftar pustaka adalah sebagai berikut:

1. memuat sumber pustaka yang digunakan dalam karangan;
2. sumber pustaka yang dicantumkan dalam daftar pustaka haruslah sumber yang digunakan dalam catatan pustaka (kutipan), bukan seluruh sumber yang dipakai penulis tetapi tidak pernah digunakan untuk kutipan (catatan pustaka);
3. disajikan dengan urutan sumber secara alfabetis dan kronologis;
4. tanpa nomor urut;
5. jika penulisannya tidak termuat dalam satu baris, digunakan baris kedua dan seterusnya, yang diawali menjorok ke dalam sepuluh ketukan dari margin kiri (bentuk paragraf bergantung, hanging paragraph).

Buku sebagai Sumber Acuan

Jika ada nama pengarang, urutan penulisannya sebagai berikut:

1. nama pengarang (titik)
2. tahun terbit (titik)
3. judul buku (dicetak miring, titik)
4. kota terbit (titik dua)
5. nama penerbit (titik)

Budi, Susanto. 2009. Bahasa dan Sastra Indonesia. Surabaya: Pratama Juara

Karya Ilmiah

Sumber: wikipedia.com

Karya ilmiah (bahasa Inggris: scientific paper) adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan.


Ada berbagai jenis karya ilmiah, antara lain laporan penelitian, makalah seminar atau simposium, dan artikel jurnal yang pada dasarnya kesemuanya itu merupakan produk dari kegiatan ilmuwan. Data, simpulan, dan informasi lain yang terkandung dalam karya ilmiah tersebut dijadikan acuan bagi ilmuwan lain dalam melaksanakan penelitian atau pengkajian selanjutnya.

Di perguruan tinggi, khususnya jenjang S1, mahasiswa dilatih untuk menghasilkan karya ilmiah seperti makalah, laporan praktikum, dan skripsi (tugas akhir). Skripsi umumnya merupakan laporan penelitian berskala kecil, tetapi dilakukan cukup mendalam. Sementara itu, makalah yang ditugaskan kepada mahasiswa lebih merupakan simpulan dan pemikiran ilmiah mahasiswa berdasarkan penelaahan terhadap karya-karya ilmiah yang ditulis oleh para pakar dalam bidang persoalan yang dipelajari. Penyusunan laporan praktikum ditugaskan kepada mahasiswa sebagai wahana untuk mengembangkan kemampuan menyusun laporan penelitian.

PUISI

Secara etimologis istilah puisi berasal dari kata bahasa Yunani poites, yang berarti pembangun, pembentuk, pembuat. Dalam bahasa Latin dari kata poeta, yang artinya membangun, menyebabkan, menimbulkan, menyair. Dalam perkembangan selanjutnya, makna kata tersebut menyempit menjadi

hasil seni sastra yang kata-katanya disusun menurut syarat tertentu dengan menggunakan irama, sajak dan kadang-kadang kata kiasan

(Sitomorang, 1980:10).

Secara sederhana, batang tubuh puisi terbentuk dari beberapa unsur, yaitu kata, larik , bait, bunyi, dan makna. Kelima unsur ini saling mempengaruhi keutuhan sebuah puisi. Secara singkat bisa diuraikan sebagai berikut.

Surat Cinta Tulip Jingga

Sebuah karya yang berhasil terposkan sebelumnya di, kini pun berhasil diposting di blog ini. Selamat membaca... Kritik, saran, masukan, cacian (masa' tega sih??) ditunggu... :-)

untuk download klik ANTOLOGI PUISI SURAT CINTA TULIP JINGGA!

teori belajar bahasa "language learning strategies" Rebecca L. oxford

STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA
Teori Belajar Bahasa (TBB)



Oleh :
Dwi Octaria Mekarsari
072074022
Pendidikan reguler Bahasa dan Sastra Indonesia 2007


UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN SASTRA DAN BAHASA INDONESIA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
2009